單項(xiàng)選擇題對(duì)教學(xué)是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),以及學(xué)生積極性是否得到提高等方面進(jìn)行的評(píng)價(jià)是()。

A.評(píng)教學(xué)目標(biāo)
B.評(píng)教學(xué)效果
C.評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)
D.評(píng)教師素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題高校教師上課的“做”的藝術(shù)屬于()。

A.教師口語(yǔ)
B.教師的板書(shū)
C.教師評(píng)價(jià)
D.教師的教態(tài)

2.單項(xiàng)選擇題高校教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素是評(píng)價(jià)者、評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與()。

A.評(píng)價(jià)準(zhǔn)備
B.評(píng)價(jià)過(guò)程
C.評(píng)價(jià)方法
D.評(píng)價(jià)計(jì)劃

3.單項(xiàng)選擇題闡明高校知識(shí)傳遞與智力發(fā)展關(guān)系的這一教學(xué)規(guī)律是教學(xué)的()。

A.發(fā)展性規(guī)律
B.教育性規(guī)律
C.相長(zhǎng)性規(guī)律
D.互動(dòng)性規(guī)律

4.單項(xiàng)選擇題在被評(píng)價(jià)教學(xué)對(duì)象群體中選取一個(gè)或若干個(gè)體作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于()。

A.定性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.相對(duì)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題課程方案在我國(guó)高校教學(xué)實(shí)踐中主要體現(xiàn)為()。

A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教科書(shū)
D.教學(xué)目標(biāo)

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“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()

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作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()

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高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()

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