單項選擇題真正具有科學性質的高等學?？蒲惺加冢ǎ?/strong>
A.18世紀末
B.19世紀初
C.19世紀末
D.20世紀初
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1.單項選擇題提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一教育思想的是（）。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
2.單項選擇題教師教學的指導文件是（）。
A.培養(yǎng)方案
B.教學計劃
C.教學大綱
D.教學材料
3.單項選擇題據(jù)舒爾茨計算，美國1929—1957年間國民經濟增長額中，歸因于教育的比例是（）。
A.10%
B.15%
C.23%
D.33%
4.單項選擇題高等教育對文化發(fā)展的促進作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)造新的文化、傳承文化和（）。
A.改造文化
B.積累文化
C.統(tǒng)一文化
D.引領文化
5.單項選擇題“不憤不啟，不悱不發(fā)”的提出者是（）。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
高校外部教學質量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
高等學校教師說課的主要內容是（）
題型：多項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題
我國高等教育經費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型：多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題