多項選擇題從認識論的角度看,高校教學(xué)過程具有以下特點()。

A.認識已知與探索求知的統(tǒng)一
B.認識世界和改造世界的統(tǒng)一
C.專業(yè)性和綜合性的統(tǒng)一
D.個體認識社會化和社會認識個體化的統(tǒng)一


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題課程內(nèi)容的選擇除了遵循適時性原則、完整性原則外,還須遵循()。

A.經(jīng)濟性原則
B.實踐性原則
C.量力性原則
D.滿足性原則

2.多項選擇題目前高等學(xué)校課程編制的模式有()。

A.經(jīng)驗演進模式
B.以科目為中心的設(shè)計模式
C.科學(xué)設(shè)計模式
D.以問題解決為中心的設(shè)計模式

3.多項選擇題德育除了采用正面教育與對比教育相結(jié)合的方法外,還有()。

A.表揚與批評相結(jié)合
B.灌輸與疏導(dǎo)相結(jié)合
C.學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合
D.理論與實際相結(jié)合

4.多項選擇題德育工作除了應(yīng)遵循整體性原則、層次性原則和正面教育原則外,還應(yīng)遵循()。

A.激勵性原則
B.情理相融原則
C.教管結(jié)合原則
D.懲罰以教育相結(jié)合原則