A.教學(xué)要“走在學(xué)生發(fā)展的前面”
B.要將教學(xué)內(nèi)容提前引入,促進(jìn)學(xué)生“超前”發(fā)展
C.及時(shí)引進(jìn)反映科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新觀點(diǎn)新成果
D.考慮未來社會(huì)發(fā)展的趨勢
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A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性
C.統(tǒng)一性和靈活性
D.少而精原則
A.在重視學(xué)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),注重對學(xué)生思想品德的教育
B.在傳授知識(shí)的同時(shí),重視發(fā)展學(xué)生的能力
C.加強(qiáng)理論性教學(xué)的同時(shí),重視實(shí)踐性課程的教學(xué)
D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),注重學(xué)生健康身心的培養(yǎng)
A.前瞻性
B.合理分配課程門數(shù)與教學(xué)時(shí)數(shù)
C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合
D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性
A.實(shí)踐性課程屬于直接經(jīng)驗(yàn)
B.實(shí)踐性課程有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題能力
C.實(shí)踐性課程更容易受到學(xué)生的歡迎
D.實(shí)踐性課程有利于培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性
A.課程內(nèi)容屬于間接經(jīng)驗(yàn)
B.課程的理論性較強(qiáng)
C.有利于培養(yǎng)理論研究能力
D.有利于培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力
最新試題
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。
歐洲中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
下列屬于對高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
高等教育處在不同發(fā)展階段對教育公平的追求有所不同,后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)()。
把科學(xué)研究思想引入我國大學(xué)并積極實(shí)踐者,是()。
中世紀(jì)時(shí),歐洲大學(xué)普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。
研究生教育的原則是()。