A.調(diào)整范圍的有限性
B.法具有非全真性和不周延性
C.法具有滯后性
D.法具有恐怖性
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A.提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級(jí)
B.教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)
C.教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)
D.教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸
A.入學(xué)未滿一學(xué)期的
B.有1門以上科目考核成績不合格
C.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的
D.應(yīng)予退學(xué)的
A.國務(wù)院
B.省級(jí)人民政府
C.中心城市人民政府
D.縣人民政府
A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的
D.弄虛作假、騙取教師資格
E.違反學(xué)校內(nèi)部紀(jì)律的
A.由國務(wù)院裁決
B.由國務(wù)院提出意見，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，決定在當(dāng)?shù)剡m用地方性法規(guī)的規(guī)定
C.由全國人大常委會(huì)裁決
D.由國務(wù)院提出意見，認(rèn)為應(yīng)適用部門規(guī)章的，提請(qǐng)全國人大常委會(huì)裁決
最新試題
教育行政訴訟的一般程序包括（）
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高等教育既是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。