單項選擇題在我國教育史上第一個明確的將教學認識過程概括為“聞、見、知、行”四個階段的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提出“虛一而靜,專心有恒”“解蔽救偏,兼陳中衡”教學原則的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
2.單項選擇題提出“深造自得”“盈科而進”“專心有恒”教學原則的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
3.單項選擇題提出“啟發(fā)誘導”“因材施教”“學思并重”教學原則的教育家()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
最新試題
為了重新規(guī)劃英國高等教育,英國高等教育研究會于1983年提出了()
題型:單項選擇題
赫爾巴特教育過程的三個方面是指()
題型:多項選擇題
亞里士多德認為,0~7歲兒童的教育應側重()
題型:單項選擇題
孟都亞宮廷學校被稱為“第一所新式學?!?,也稱為“快樂之家”,其創(chuàng)辦人是()
題型:單項選擇題
“對某個情境中的問題進行不斷思考,最終解決問題,獲得對問題的新的認識”指的是()
題型:單項選擇題
提出著名“訓蒙教約”的是()
題型:單項選擇題
為了解決黑人和白人對立及其所帶來的教育機會不平等問題,1965年,美國通過了()
題型:單項選擇題
法國在1959年連續(xù)頒布的兩項教育法令是()
題型:多項選擇題
兩晉時期,最著名的地方官學是()
題型:單項選擇題
《教育論》一書的四篇論文包括()
題型:多項選擇題