A.內(nèi)部外推法
B.人口預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)需求法
D.人力預(yù)測(cè)法
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A.教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)
B.教育發(fā)展的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
C.教育發(fā)展的專業(yè)目標(biāo)
D.教育發(fā)展的規(guī)模目標(biāo)
A.教育事業(yè)發(fā)展速度指標(biāo)
B.教育發(fā)展平均增長(zhǎng)量指標(biāo)
C.教育事業(yè)發(fā)展增長(zhǎng)量指標(biāo)
D.教育平均發(fā)展速度指標(biāo)
A.依據(jù)教育層次的分類
B.依據(jù)教育類型的分類
C.依據(jù)范圍不同的規(guī)劃分類
D.依據(jù)任務(wù)不同的規(guī)劃分類
A.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展初等教育
B.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展中等教育
C.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展初中等教育
D.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展高等教育
A.a系數(shù)的取值范圍在-1至0之間
B.a系數(shù)的取值范圍在-1至1之間
C.a系數(shù)的取值范圍在0至1之間
D.a系數(shù)的取值范圍在一∞至∞之間
最新試題
中期教育預(yù)測(cè)
時(shí)限為兩年的教育預(yù)測(cè)屬于()。
職業(yè)技術(shù)教育和成人教育將以()為主。
客觀事物是不斷變化的,人們的認(rèn)識(shí)一般是()。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮()。
教育預(yù)測(cè)的過程()。
搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮()。
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會(huì)中所處()的構(gòu)成。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
教育預(yù)測(cè)的過程中()。