單項選擇題中班游戲“熊與石頭人”中,當熊出來找食物時,熊須按照音樂的節(jié)奏走動,而石頭人只需在聽到熊的音樂后立即控制不動,這種音樂游戲隊幼兒能力有()要求。
A.含有快速反應能力培養(yǎng)要求的音樂游戲
B.含有創(chuàng)造和合作能力培養(yǎng)要求的音樂游戲
C.含有自制能力培養(yǎng)要求的音樂游戲
D.含有聽辨要求的音樂游戲
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1.單項選擇題在教雞走路前,教師戴上雞的頭飾,裝扮成一只雞,一步步走出來,捉捉蟲、喝喝水、抖抖翅膀,幼兒看得入神,自己也會迫切地想模仿著老師那樣做一只雞。這位教師靠()手段來引起幼兒的興趣的。
A.運用教具引起興趣
B.用兒歌故事等引路
C.教師的表演
D.幼兒的表演
2.單項選擇題一位小班教師,在未教小魚游的動作之前,先讓幼兒觀察活動室里魚缸中金魚是怎樣游的,幼兒仔細觀察后有的說:“魚用翅膀在游”(將魚鰭當成了翅膀),有的說:“魚游水沒有聲音”。這位教師在教授幼兒舞蹈動作時用了()方法來介紹該動作。
A.帶領(lǐng)幼兒進入實際的生活情景中去親身感受
B.觀察實物的動作
C.用實物演示動作
D.給幼兒實踐的機會以獲得親身體會
3.單項選擇題3—4歲幼兒最喜歡站著或坐著用手、臂做模仿動作或用手做拍擊動作。這表明這一時期的幼兒最容易接受()。
A.移動動作
B.復合動作
C.不移動的單純上肢大肌肉動作
D.組合動作
4.單項選擇題一般情況下,對3—4歲的幼兒可以教授()動作的韻律活動。
A.跳步,墊步
B.踵趾小跑步,側(cè)點步
C.進退步,溜冰步,交替步
D.小碎步,小跑步
5.單項選擇題一些柔和、抒情、安靜的歌曲在演唱時不能過分強調(diào)聲母,只要唱清楚就可以了;一些雄壯、剛毅、英勇的歌曲,在演唱時聲母發(fā)音就要飽滿有力。這是對幼兒歌唱的()方面的要求。
A.音準
B.吐字
C.節(jié)奏
D.呼吸
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以下不屬于變化動作的律動知識和技能的是()
題型:單項選擇題
以下屬于奧爾夫樂器的是()
題型:單項選擇題
在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動中,教師應注意的方面以下正確的是()
題型:單項選擇題
達爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段,正確的描述是()
題型:單項選擇題
關(guān)于活動效果的評價正確地描述是()
題型:單項選擇題
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標包括()
題型:多項選擇題
為幼兒選擇的歌曲,其歌詞一般應具有以下特點,不正確的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于幼兒齊唱的描述,不正確的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于小班歌唱活動的形式、知識與技能的描述不正確的是()
題型:單項選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動的指導,表現(xiàn)與創(chuàng)造方面,正確的具體做法是()
題型:單項選擇題