新授課的活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是（）

關(guān)于小班歌唱活動(dòng)的形式、知識(shí)與技能的描述不正確的是（）

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括（）

為幼兒選擇的歌曲，其歌詞一般應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不正確的是（）

幼兒音樂(lè)教育評(píng)價(jià)中關(guān)于教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)不包括（）

律動(dòng)的形式有（）

關(guān)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)正確地描述是（）

關(guān)于奧爾夫教學(xué)法中聲勢(shì)的正確描述是（）

關(guān)于幼兒齊唱的描述，不正確的是（）

音樂(lè)欣賞的過(guò)程一般可以分為三個(gè)階段（）