單項選擇題自我意識發(fā)展的重要標志是幼兒()能力的發(fā)展。
A.自我評價
B.他人評價
C.教師評價
D.價值評價
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1.單項選擇題幼兒感知與記憶的特點,體現(xiàn)出()階段認知的特點
A.前運算
B.中運算
C.后運算
D.學齡前
2.單項選擇題學齡前末期開始出現(xiàn)()的萌芽。
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散思維
3.單項選擇題學齡前期中期以()為主。
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散思維
4.單項選擇題幼兒5歲左右才開始初步懂得性別穩(wěn)定性和()
A.性別恒定性
B.性別角色
C.性別意識
D.性別差異
5.單項選擇題小班幼兒的思維仍然保留()
A.直觀動作思維
B.邏輯思維
C.發(fā)散思維
D.想象思維
最新試題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題