文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）

以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）

象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來(lái)的。

（）指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。

錢鐘書(shū)先生把悲劇情境總結(jié)分類，考察流變，分為（）四種

只有具體文本才帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性，文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。（）

時(shí)代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開(kāi)文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。

口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。（）

文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。（）

語(yǔ)言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言，讓它能表現(xiàn)人的本來(lái)面目的過(guò)程。（）