A.人為
B.自然
C.內(nèi)部
D.可預(yù)見
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A.體系
B.構(gòu)成
C.能量輸入.輸出
D.成分
A.生態(tài)環(huán)境
B.非生態(tài)環(huán)境
C.非生物種群
D.自然系統(tǒng)
A. 除了原有低壓氣體外,還加入了鹵族元素如溴或碘,可進(jìn)一步減少鎢蒸發(fā)
B. 除了原有低壓氣體外,還加入了鹵族元素如氟或氯,可進(jìn)一步減少鎢蒸發(fā)
C. 用石英代替玻璃制造燈泡,由于石英堅(jiān)硬而且耐高溫,可進(jìn)一步提高發(fā)光效率
D. 燈泡小型化,可將透鏡或反射鏡聚焦廣泛用于探照燈、轎車前燈
A.10V
B.1V
C.1.5V
D.2V
A. 線圈中的高頻交流電通過線圈電阻產(chǎn)生焦耳熱
B. 線圈中的高頻交流電產(chǎn)生高頻微波輻射,深入金屬內(nèi)部,產(chǎn)生熱量
C. 線圈中的高頻交流電在坩堝中產(chǎn)生感應(yīng)電流,通過金屬電阻產(chǎn)生熱量
D. 線圈中的高頻交流電在金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,通過金屬電阻產(chǎn)生熱量
最新試題
打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
在水槽里裝滿水,水面上有一個(gè)乒乓球,用一個(gè)密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓,直到杯子完全進(jìn)入水中,這時(shí)乒乓球在杯子的位置是()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
在瓶子里放一個(gè)氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
小雅在測量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
用哨子感受空氣時(shí),我們不能判斷空氣是否()
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()