A.粗出生率、總生育率、年齡別生育率、終生生育率及總和生育率
B.自然增長率、總生育率、年齡別生育率、終生生育率及總和生育率
C.自然增長率、粗再生率、凈再生率、總生育率和年齡別生育率
D.粗再生率、總生育率、年齡別生育率、終生生育率和凈再生率
E.自然增長率、粗再生率、凈再生率、終生生育率和年齡別生育率
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A.大眾傳播
B.人際傳播
C.組織傳播
D.社會(huì)傳播
E.自我傳播
A.平均死亡概率×組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)
B.平均死亡概率×危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)
C.平均死亡概率-危險(xiǎn)降低量
D.平均死亡概率-新存在死亡危險(xiǎn)率
E.平均死亡概率×危險(xiǎn)降低量
A.過分的抱負(fù)和雄心
B.好斗,進(jìn)取
C.隨遇而安的處事態(tài)度
D.變動(dòng)不定的敵意
E.言語和動(dòng)作的節(jié)奏很快
A.健康促進(jìn)是健康教育的高級階段
B.健康促進(jìn)是動(dòng)員和協(xié)調(diào)個(gè)人、家庭、社區(qū)和社會(huì)各相關(guān)部門,共同維護(hù)和促進(jìn)健康的一種社會(huì)行為
C.健康促進(jìn)是把健康教育和有關(guān)組織、政治和經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來促使行為和環(huán)境向有利于健康改變的一種綜合策略
D.健康促進(jìn)是使人們提高、維護(hù)和改善自身健康的過程
E.健康促進(jìn)是協(xié)調(diào)人類與他們環(huán)境之間關(guān)系的戰(zhàn)略
A.骨髓纖維化貧血
B.缺鐵性貧血
C.再生障礙性貧血
D.巨幼細(xì)胞性貧血
E.溶血性貧血
最新試題
健康教育傳播的基礎(chǔ)類型是()。
病例對照研究最難以控制的偏倚是()。
地方性疾病的判斷依據(jù)不屬于()。
突發(fā)事件發(fā)生后,衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)的工作是()。
存在死亡危險(xiǎn)的計(jì)算式是()。
關(guān)于人格特點(diǎn)的描述,正確的是()。
將研究對象隨機(jī)分為干預(yù)組和對照組,對干預(yù)組進(jìn)行干預(yù),比較一段時(shí)間后兩組的差異,此種研究方法是()。
測量生育水平的指標(biāo)有()。
在某一特定現(xiàn)場的人群中,采用一定的工具和手段收集研究所需資料的過程屬于()。
突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急指揮部將負(fù)責(zé)的工作是()。