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判斷題經(jīng)濟(jì)人假設(shè)又稱為Y理論。

1.判斷題領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)個(gè)人和組織的影響力來(lái)自于職位權(quán)力。

2.問(wèn)答題中國(guó)現(xiàn)階段對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)有哪些要求？

3.問(wèn)答題領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論的基礎(chǔ)是什么？

4.問(wèn)答題領(lǐng)導(dǎo)的連續(xù)統(tǒng)一體有什么特點(diǎn)？

5.問(wèn)答題如何看待各種人性假設(shè)？

6.問(wèn)答題常見(jiàn)的人性的假設(shè)有哪些？它們的含義是什么？對(duì)應(yīng)不同的假設(shè)應(yīng)采用何種管理方法？

7.判斷題組織結(jié)構(gòu)扁平化是指組織通過(guò)裁減多余人員、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、增加授權(quán)、擴(kuò)大管理跨度等措施減少組織層次的過(guò)程。

8.判斷題集權(quán)與分權(quán)相平衡原則就是既集權(quán)又分權(quán)。

9.判斷題分工與協(xié)作原則就是在組織設(shè)計(jì)時(shí)，按照不同專業(yè)和性質(zhì)進(jìn)行合理的分工，并規(guī)定各個(gè)部門之間或部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)關(guān)系和配合方法。

10.判斷題管理跨度原則是指一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要有一個(gè)適當(dāng)?shù)墓芾砜缍取?/a>