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問答題指出在管理實(shí)踐中哪些具體措施能更有效地激勵員工。

1.問答題運(yùn)用綜合激勵模式如何調(diào)動人的積極性？

2.問答題當(dāng)員工感到自己的付出與報(bào)酬跟他人比不相等時(shí)，可能會有什么反應(yīng)？管理者應(yīng)如何對待員工不同的反應(yīng)？

3.問答題解釋公平理論的主要觀點(diǎn)，談?wù)剬?shí)際工作的啟發(fā)。

4.問答題對比馬斯洛需要層次理論中較低層次需要與較高層次需要的不同之處。

5.問答題理解需要層次理論的主要內(nèi)涵，談?wù)剬?shí)際工作的啟發(fā)。

6.判斷題反饋就是把信息輸送出去，又把其作用和結(jié)果返送回來，并對信息的再輸出發(fā)生影響。

7.判斷題在決策的實(shí)施過程中，最重要的一項(xiàng)工作是落實(shí)任務(wù)，把上級傳下來的總的任務(wù)變成許多個人的協(xié)同行動。

8.判斷題社會人假設(shè)認(rèn)為人在進(jìn)行工作時(shí)將物質(zhì)利益看成次要因素，重視的是和周圍人的友好相處，滿足社會和歸屬的需要。

9.判斷題X理論認(rèn)為人生來并不一定厭惡工作，要求工作是人的本能。

10.判斷題經(jīng)濟(jì)人假設(shè)又稱為Y理論。