A.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與政策法規(guī)
B.專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能
C.管理知識(shí)和技能
D.科學(xué)理論與現(xiàn)代科技知識(shí)
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A.專利的獲得和交易
B.按期執(zhí)行預(yù)算
C.按期完成項(xiàng)目
D.購(gòu)置必要設(shè)備
A.角色、價(jià)值觀、使命
B.使命、能力、價(jià)值觀
C.角色、能力、價(jià)值觀
D.價(jià)值觀、能力、情感
A.碎片化
B.移動(dòng)化
C.游戲化
D.社區(qū)化
A.職業(yè)目標(biāo)
B.職業(yè)優(yōu)勢(shì)
C.職業(yè)環(huán)境
D.職業(yè)
A.韌勁
B.聰明
C.豐富的專業(yè)知識(shí)
D.有個(gè)性
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
組織發(fā)展目的不包括（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）