多項(xiàng)選擇題1986學(xué)年度上海建平中學(xué)表彰的特色三好包括（）。
A.獲獎的足球隊(duì)員
B.學(xué)科競賽獲獎?wù)?br />
C.動手能力有特長者
D.為社會做義工
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1.單項(xiàng)選擇題我們要走出中國教師的單打一，走進(jìn)三合一，在學(xué)生發(fā)展的同時，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，由單科型老師走向（）老師。
A.學(xué)者型
B.學(xué)習(xí)型
C.研究型
D.復(fù)合型
2.單項(xiàng)選擇題為了讓教師“學(xué)會合作，實(shí)現(xiàn)共贏”。上海建平中學(xué)提出了（）。
A.備課組長教學(xué)質(zhì)量承包責(zé)任制
B.教師教學(xué)質(zhì)量承包責(zé)任制
C.年級負(fù)責(zé)制
D.年級分部管理負(fù)責(zé)制
3.單項(xiàng)選擇題組建兼職教師隊(duì)伍，用兼職教師隊(duì)伍和專職教師隊(duì)伍相結(jié)合來打造一個支持學(xué)生（）的師資平臺。
A.共同進(jìn)步
B.差異發(fā)展
C.合作共贏
D.全面發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題以信任交換信任，以愛交換愛，師生之間的（）出現(xiàn)了一個高潮。
A.交流
B.感覺
C.感情
D.熱情
最新試題
學(xué)生成長的經(jīng)濟(jì)資源是指其家庭擁有的動產(chǎn)和不動產(chǎn)。
題型：判斷題
為幸福人生奠基的教育需要讓我們的學(xué)生適應(yīng)社會環(huán)境。
題型：判斷題
教育是對有差異的學(xué)生提供合適的教育。
題型：判斷題
創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，關(guān)鍵在于教師要研究學(xué)生。
題型：判斷題
教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。
題型：填空題
對于自然人到社會人的變化， 全世界都認(rèn)為教育是最后的手段。
題型：判斷題
在教育實(shí)現(xiàn)人的（）和諧發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)和諧的第四個要素就是享受，讓我們的學(xué)生在校園里臉上有笑容。
題型：填空題
做復(fù)合型教師就要既能教國家課程，又能開校本課程，還能組織社團(tuán)活動等。
題型：判斷題
學(xué)校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長。
題型：判斷題
今天的教室要為十年以后的科技，要為十年以后的經(jīng)濟(jì)奠基做準(zhǔn)備。
題型：判斷題