單項(xiàng)選擇題教育領(lǐng)域內(nèi)勞動(dòng)耗費(fèi)同教育所得到的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬在數(shù)量上的對(duì)比是()。
A.教育投資
B.教育經(jīng)濟(jì)效率
C.教育經(jīng)濟(jì)效益
D.教育產(chǎn)出
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)恩格斯的論述,教育經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于()。
A.社會(huì)科學(xué)范疇
B.自然科學(xué)范疇
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇
D.教育學(xué)范疇
2.單項(xiàng)選擇題最早用統(tǒng)計(jì)方法研究教育的經(jīng)濟(jì)意義的論文是()。
A.《國民教育的經(jīng)濟(jì)意義》
B.《人力資本觀》
C.《美國經(jīng)濟(jì)增長的資料和我們的選擇》
D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》
3.單項(xiàng)選擇題歐美各國最早討論教育經(jīng)濟(jì)意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是()。
A.斯特魯米林
B.沃爾什
C.丹尼森
D.韋錐
4.單項(xiàng)選擇題標(biāo)志教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科萌芽起點(diǎn)的論文是()。
A.《國民教育的經(jīng)濟(jì)意義》
B.《人力資本觀》
C.《美國經(jīng)濟(jì)增長的資料和我們的選擇》
D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》
5.單項(xiàng)選擇題研究工業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的曲線被稱為()。
A.邊際成本曲線
B.馬克西-曲線
C.L型曲線
D.U型曲線
最新試題
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
題型:問答題
試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。
題型:問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:問答題