單項選擇題一個國家地區(qū)或單位向教育領(lǐng)域內(nèi)投入的人力物力和財力的總和是()。
A.教育投資
B.教育經(jīng)濟(jì)效率
C.教育經(jīng)濟(jì)效益
D.教育產(chǎn)出
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1.單項選擇題教育領(lǐng)域內(nèi)勞動耗費同教育所得到的經(jīng)濟(jì)報酬在數(shù)量上的對比是()。
A.教育投資
B.教育經(jīng)濟(jì)效率
C.教育經(jīng)濟(jì)效益
D.教育產(chǎn)出
2.單項選擇題根據(jù)恩格斯的論述,教育經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于()。
A.社會科學(xué)范疇
B.自然科學(xué)范疇
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇
D.教育學(xué)范疇
3.單項選擇題最早用統(tǒng)計方法研究教育的經(jīng)濟(jì)意義的論文是()。
A.《國民教育的經(jīng)濟(jì)意義》
B.《人力資本觀》
C.《美國經(jīng)濟(jì)增長的資料和我們的選擇》
D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》
4.單項選擇題歐美各國最早討論教育經(jīng)濟(jì)意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是()。
A.斯特魯米林
B.沃爾什
C.丹尼森
D.韋錐
5.單項選擇題標(biāo)志教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科萌芽起點的論文是()。
A.《國民教育的經(jīng)濟(jì)意義》
B.《人力資本觀》
C.《美國經(jīng)濟(jì)增長的資料和我們的選擇》
D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》
最新試題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
題型:問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:問答題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項選擇題
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項選擇題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
題型:問答題