A.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育存在嚴(yán)重缺陷
B.醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的滯后
C.醫(yī)患間的不信任
D.以上均不對(duì)
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A.記敘文文體
B.說明文文體
C.議論文文體
D.不確定
A.新藥品的臨床實(shí)踐
B.醫(yī)療器械的臨床實(shí)驗(yàn)
C.診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用
D.以上均無
A.醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)占主導(dǎo)地位
B.學(xué)習(xí)時(shí)間過短
C.缺乏人文科學(xué)方面的教育
D.實(shí)踐時(shí)間短
A.紅包、回扣
B.藥物的不合理使用
C.濫用過度的檢查
D.手術(shù)前需要患者簽字
A.整形手術(shù)、變性手術(shù)
B.新藥品的臨床實(shí)踐
C.醫(yī)療器械的臨床實(shí)驗(yàn)
D.診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用
A.為了對(duì)侵襲性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻
B.為了對(duì)實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻
C.為了對(duì)不具治療性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻
D.以上均是
A.整形手術(shù)
B.癌癥外科手術(shù)
C.變性手術(shù)
D.非治療性的墮胎以及安樂死
A.為了病人的治療
B.為了病人的康復(fù)
C.為了痢疾的預(yù)防
D.取得醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和取得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
A.醫(yī)生在與病人交流時(shí)面帶微笑
B.用病人能懂的語言交流
C.善于使用美好語言、保護(hù)性語言
D.合理運(yùn)用問題類型
A.信任
B.了解
C.平等
D.自由
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如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
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傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
目前,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采?。ǎ┑姆?wù)和管理。