心理與社會研究從個案工作者與案主的第一次接觸就開始了，它貫穿了整個診斷的過程。

心理社會治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評估。

聯(lián)合家庭治療模式強(qiáng)調(diào)個案工作者應(yīng)采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動溝通。

當(dāng)機(jī)構(gòu)不能為案主提供服務(wù)時，社會工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。

結(jié)構(gòu)家庭治療模式將焦點(diǎn)放到個人問題上，致力于解決個人問題。

班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。

簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。

個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突

個案工作者的現(xiàn)實(shí)性反映絕對不能在案主面前表現(xiàn)出來。

意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么？