A.保障兒童的游戲權(quán)力
B.創(chuàng)造與兒童年齡特點(diǎn)相適宜的幼兒園生活
C.讓兒童生動活潑、主動地學(xué)習(xí)
D.游戲滿足兒童身心發(fā)展的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個體的性別
B.個體的年齡
C.個體的興趣
D.個體的健康和情緒
A.敏感型——過度保護(hù)
B.冷漠型——放任自流
C.專制型——發(fā)號施令
D.溫和型——民主和諧
A.拼圖
B.積木
C.橡皮泥
D.沙
A.游戲滿足兒童生理發(fā)展的需要
B.游戲可以滿足兒童認(rèn)知發(fā)展的需要
C.游戲可以滿足兒童社會性發(fā)展的需要
D.游戲可以滿足兒童自我表現(xiàn)、自我肯定的需要
A.游戲主題的發(fā)展
B.游戲語言的發(fā)展
C.游戲活動的社會化
D.游戲情節(jié)的發(fā)展
最新試題
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為(),和被()或被()的各種行為的規(guī)定。
接力法包括()式接力、()式接力、()式接力。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、()構(gòu)造游戲、()游戲、()結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的(),設(shè)計或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的()經(jīng)驗基礎(chǔ)上進(jìn)行。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的(),擴(kuò)大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。
選擇游戲要注意循序漸進(jìn),堅持由淺入深,由易到難,由簡到繁。幼兒年齡越小,選擇的體育游戲的內(nèi)容、動作、規(guī)則應(yīng)越(),游戲時間越(),運(yùn)動量越()。
角色衍生法之根據(jù)游戲動作和()方式特點(diǎn),選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲(),從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過兩條途徑來完成,一是體育(),二是體育()。
教師引導(dǎo)和鼓勵幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有()、適時啟發(fā)、()、評價激勵。
體育游戲也稱()游戲或()游戲。