樹立道德榜樣，提高道德意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會(huì)（）的目的。

“（）”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的，政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。

建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）

教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。

師德榜樣既是（），也是（）

建立教師身心健康管理制度包括（）

青年教師在開展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。

教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會(huì)尊重。

師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）