入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。

示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。

以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）

設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）

在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動(dòng)中的（）。