A.多重淘汰式
B.補償式
C.結(jié)合式
D.加權(quán)式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智力測驗
B.能力傾向測驗
C.認知測驗
D.心理運動測驗
A.興趣
B.工作經(jīng)驗
C.年紀
D.學歷
A.成績測驗
B.成就測驗
C.傾向測驗
D.難度測驗
A.校園招聘
B.人才招聘會
C.網(wǎng)絡招聘
D.傳統(tǒng)媒體
A.馬上做出決定
B.主要看學歷
C.注意與工作相關的部分
D.要注意應聘者的興趣愛好
A.正三角結(jié)構(gòu)
B.倒三角結(jié)構(gòu)
C.菱形結(jié)構(gòu)
D.梯形結(jié)構(gòu)
A.他們有更過的工作經(jīng)驗
B.他們的學習速度快
C.他們更加注意安全
D.他們不需要醫(yī)療保險
A.個性測試
B.體力測試
C.認知能力測試
D.工作樣本測試
A.增加招聘成本
B.減少員工的工作動力
C.制約創(chuàng)造力
D.增加組織的技術(shù)性
A.公開雇傭機構(gòu)
B.工會
C.私人雇傭機構(gòu)
D.獵頭公司
最新試題
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
目標與關鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務目標。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
培訓需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應比較全面。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
績效反饋時，既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調(diào)集體榮譽。