A.反映了勞動差別的諸要素
B.具有靈活的調(diào)節(jié)機(jī)能
C.利于分級管理
D.能夠適應(yīng)各行各業(yè)的特點(diǎn)
E.調(diào)整勞動力結(jié)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小時(shí)薪資
B.日薪資
C.月薪資
D.季度薪資
E.年薪資
A.工作的價(jià)值
B.政府影響
C.地區(qū)工資水平
D.生活費(fèi)用
A.工作的環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)
B.工作要求的技能和努力
C.工作中所負(fù)責(zé)任的多少
D.員工的性別
A.崗位責(zé)任的大小
B.勞動者素質(zhì)的高低
C.工作的復(fù)雜程度
D.任職資格的要求
E.工作環(huán)境狀況
A.工作區(qū)域
B.特定的企業(yè)
C.勞動力市場
D.工作崗位
E.員工素質(zhì)
A.基本工資
B.崗位工資
C.績效工資
D.工齡工資
E.學(xué)歷工資
A.基本工資
B.特殊行業(yè)工資
C.輔助工資
D.工齡工資
A.對外具有競爭性
B.對內(nèi)具有公平性
C.對員工具有激勵(lì)性
D.經(jīng)濟(jì)性原則
E.行業(yè)第一原則
A.上級
B.下級
C.客戶
D.同事
E.自我
A.可控性
B.敏感性
C.可靠性
D.實(shí)用性
E.可接受性
最新試題
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績效面談一般會占用較長時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點(diǎn)是評估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級可以有機(jī)會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
績效反饋時(shí)，既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進(jìn)行。