判斷題根據(jù)歸因理論,成功時多作穩(wěn)定歸因,失敗時多作不穩(wěn)定歸因,有利于個體保持較為積極的行為動力。
您可能感興趣的試卷
最新試題
生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
題型:判斷題
心理輔導(dǎo)記錄一般包括()
題型:多項選擇題
個體性別不是自我概念的影響因素。
題型:判斷題
人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。
題型:判斷題
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
題型:判斷題
沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。
題型:判斷題
情緒表達簡單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點。
題型:判斷題
家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。
題型:判斷題
心理健康的人一定是健康的人。
題型:判斷題
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
題型:判斷題