A.微仰
B.保持正直
C.略低
D.往左側(cè)
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A.cm為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位
B.cm為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后二位
C.m為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后二位
D.m為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位
A.腳跟靠攏,足尖并攏
B.腳跟靠攏,足尖分開(kāi)
C.腳跟分開(kāi),足尖分開(kāi)
D.腳跟分開(kāi),足尖并攏
A.頭部、肩胛間、臀部
B.腳跟、肩胛間、頭部
C.腳跟、臀部、肩胛間
D.頭部、臀部、腳跟
A.平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉
B.注意環(huán)境的變化
C.提醒孩子多穿衣服
D.提醒孩子多喝水
A.體檢
B.晨檢
C.家訪(fǎng)
D.測(cè)查
最新試題
為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意,(),時(shí)間逐漸延長(zhǎng),強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。
3歲以上幼兒采用身高儀測(cè)量身高,釆用立位測(cè)量。
肥胖幼兒運(yùn)動(dòng)干預(yù)的時(shí)間不能少于()分鐘,在運(yùn)動(dòng)后幼兒的心率達(dá)到()是有效的。
嬰幼兒的身高、體重、()、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
()是針對(duì)體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。
生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的幼兒多做(),機(jī)械刺激骨骼生長(zhǎng),有利于身高增長(zhǎng)。
根據(jù)體弱兒個(gè)性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒健康。
為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意鍛煉與幼兒()結(jié)合起來(lái)。
制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。
保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識(shí)。