單項選擇題嬰幼兒的主被動操適用于（）的寶寶。
A.0～1歲
B.1～2歲
C.2～3歲
D.3～4歲
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1.單項選擇題嬰幼兒情緒信號不僅在（）的情況下逐漸地發(fā)揮作用，而且日益增長著心理和社會的含義。
A.生理需要
B.心理需要
C.生存需要
D.社會需要
2.單項選擇題在同一個時間，寶寶的認(rèn)知內(nèi)容只能有（）。
A.一個對象
B.二個對象
C.三個對象
D.四個對象
3.單項選擇題嬰幼兒的主被動操每天可做（）。
A.0～1次
B.1～2次
C.2～3次
D.4～5次
4.單項選擇題要面對面地與嬰幼兒說話，吐字要清晰，節(jié)奏要緩慢，可以提高嬰幼兒的（）能力。
A.動作
B.認(rèn)知
C.溝通
D.辨別
5.單項選擇題嬰幼兒認(rèn)知游戲的方法應(yīng)采?。ǎ橹?。
A.視覺
B.聽覺
C.直接動作
D.語言
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好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型：判斷題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。
題型：單項選擇題
寶寶（）個月左右，可以進行拉坐練習(xí)。
題型：單項選擇題
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是（）。
題型：單項選擇題
正確對待嬰幼兒的錯音是（）。
題型：單項選擇題
哪項認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）
題型：單項選擇題
當(dāng)依戀對象在旁時，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
題型：判斷題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。
題型：單項選擇題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題