A.角色
B.性別
C.集體
D.自尊
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A.3
B.4
C.5
D.6
A.感覺動(dòng)作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很多種類
B.存在一種起主導(dǎo)作用的動(dòng)機(jī)
C.動(dòng)機(jī)具有跨文化的普遍性
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的總強(qiáng)度隨年級升高呈下滑態(tài)勢
A.游戲活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
D.社交活動(dòng)
A.小雞的印刻行為
B.小狗看到食物分泌唾液的行為
C.小鴨子的游泳行為
D.籠子里的小兔子為了獲得食物按壓杠桿
最新試題
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運(yùn)用（）來評價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維，主要特點(diǎn)是思維逐步（）。
人體身高的增長有兩個(gè)高峰，第一個(gè)高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是（）。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段，發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時(shí)期是（）年級。
一個(gè)國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗(yàn)的情感成分是（）。
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)就是（）。
美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時(shí)個(gè)體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對他們的依戀，逐漸成長為獨(dú)立的社會成員。