判斷題拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式下的兒童在青少年時期更有可能出現(xiàn)不良行為問題。
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認知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型:判斷題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題