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某教育局為將一所學(xué)校打造成一所示范學(xué)校,將全縣的優(yōu)秀教師調(diào)配給該校,該縣教育局的做法不正確,違背了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。
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教育功能的限制在現(xiàn)實中可表現(xiàn)為造成人們唯科學(xué)主義思維模式。
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判斷題
小學(xué)生為了取得好的分?jǐn)?shù)和父母的贊許而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)動機是錯誤的、低下的,教師應(yīng)給與批評和教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生為社會盡義務(wù)、做貢獻的高尚的學(xué)習(xí)動機。
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