A.數(shù)量關(guān)系
B.文化背景
C.借代關(guān)系
D.諧音關(guān)系
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A.332路公共汽車
B.518房間
C.四有新人
D.第三學生食堂
A.詞性變異
B.詞語搭配變異
C.結(jié)構(gòu)成分位序變異
D.語法成分配置的變異
E.標點符號的變用
A.不過那時候家庭會議只會不議——一般成員不能開口,只聽家長訓話。
B.酒店里的人大笑了,阿Q看見自己的“勛業(yè)”得到了賞識,便愈加興高采烈起來,“和尚動得,我動不得”,他扭住伊德面頰。
C.單海嬰這家伙卻非常頑皮,兩三日前竟發(fā)表了頗為反動的宣言,說:“這種爸爸,什么爸爸!”真難辦。
D.連長又看看張振武的腳,那雙大頭鞋“空前絕后”,前邊露著腳指頭,后邊露出腳后跟。
E.他有次往餃子餡里放了兩把鹽,把大伙咸的餃子湯不夠喝,最后司務長又燒了一鍋開水,供大家稀釋體內(nèi)的氯化鈉。
A.禁不住高聲贊嘆小男雖齷齪,卻齷齪得深刻。
B.有時幾個旁聽人倒也肅然地有些起敬了。
C.當然走過!那是“水泥馬路”。一下雨,連泥帶水,能把你的長筒雨靴都粘下來。
D.圓夢在此“舉”摘金創(chuàng)紀錄(唐靈生在亞特蘭大奧運會上奪取59公斤級金牌時的新聞標題)
E.那頓飯他是帶著胃下垂的痛苦完成的。菜做得那叫一個難吃,礦泉水用塑料瓶裝,咖啡喝著就像速溶的“鳥窩”。
A.抽換語素
B.諧音雙解
C.曲解詞義
D.色彩變異
E.語域變異
最新試題
下列詩句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”修辭手法相同的一組是()。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”,而應該使用“不”。?
?在補語教學中,可以用以舊帶新法,用可能補語引出結(jié)果補語。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。
?轉(zhuǎn)折復句屬于聯(lián)合復句,選擇復句屬于偏正復句。
補語與賓語之間的區(qū)別在于:補語與述語之間是補充說明關(guān)系,回答“怎么樣”的問題;述語與賓語之間是支配關(guān)系,回答“什么”的問題。?
讓步復句可以分成實讓、()、總讓、忍讓四個小類。
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。