A.特征
B.意向性
C.行為
D.表象
E.思想
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A.區(qū)位謬論
B.單位謬論
C.繁化論
D.簡化論
E.簡便論
A.趨勢(shì)研究
B.同期群研究
C.同組研究
D.非同期群研究
E.異組研究
A.探索性研究
B.截面研究
C.描述性研究
D.歷時(shí)研究
E.解釋性研究
A.探索性研究
B.理論性研究
C.描述性研究
D.應(yīng)用性研究
E.解釋性研究
A.探索性研究
B.理論性研究
C.描述性研究
D.應(yīng)用性研究
E.解釋性研究
最新試題
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
簡述問卷題目的總體布局原則。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。