單項選擇題在實驗法的基本程序中,十分關鍵而又十分困難的一環(huán)是()。
A.查閱文獻、確定研究問題
B.建立兩變量因果關系的簡明的假設
C.選取實驗對象
D.在實驗組中引入自變量,進行實驗刺激
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1.單項選擇題在實驗設計中,引入自變量之后所進行的測量稱為()。
A.前測
B.后測
C.左測
D.右測
2.單項選擇題在實驗設計中,引入自變量之前所進行的測量稱為()。
A.前測
B.后測
C.左測
D.右測
3.單項選擇題在實驗過程中接受自變量刺激的一組對象是()。
A.實驗組
B.控制組
C.對照組
D.測量組
4.單項選擇題結(jié)果變量又稱為()。
A.自變量
B.因變量
C.原因變量
D.實驗刺激
5.單項選擇題引起其他變量發(fā)生變化的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.結(jié)果變量
D.他變量
最新試題
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
題型:填空題
要對調(diào)查進行技術說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
題型:填空題
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
題型:填空題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關聯(lián)程度,這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型:填空題
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
題型:填空題
簡述問卷題目的總體布局原則。
題型:問答題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
題型:填空題
重解釋的字眼會導致(),在調(diào)查中應盡量避免使用不確切的詞。
題型:填空題
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
題型:填空題
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。
題型:填空題