A.文化輸入法
B.教育輸入法
C.利用事件法
D.領(lǐng)導(dǎo)垂范法
E.活動(dòng)感染法
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A.預(yù)見(jiàn)能力
B.決斷開(kāi)拓能力
C.組織指揮能力
D.商業(yè)交往能力
E.反省能力
A.基本職業(yè)追求
B.基本職業(yè)修養(yǎng)
C.基本職業(yè)意識(shí)
D.基本職業(yè)道德
E.綜合管理能力
A.榜樣作用
B.聚合作用
C.輿論導(dǎo)向作用
D.調(diào)和作用
E.示范作用
A.制度化
B.講究效力
C.強(qiáng)調(diào)明確性
D.重視物的因素
E.強(qiáng)烈的進(jìn)取精神
A.強(qiáng)調(diào)集權(quán)式管理
B.強(qiáng)調(diào)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
C.和諧一致精神
D.實(shí)用主義
E.忠誠(chéng)精神
最新試題
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實(shí)際工作出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐情況和實(shí)際需要，同時(shí)又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）
企業(yè)文化的中心要素
一般來(lái)說(shuō)，價(jià)值是一個(gè)（）。
企業(yè)文化是企業(yè)一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)，為企業(yè)帶來(lái)生產(chǎn)力的發(fā)展和美譽(yù)度的提高，是企業(yè)文化的（）
企業(yè)文化的認(rèn)同性標(biāo)準(zhǔn)
在西方管理理論的發(fā)展邏輯中，企業(yè)文化管理理論具有三重邏輯地位，具體來(lái)說(shuō)，分別是（）。
對(duì)于任何一種企業(yè)文化，我們都可以從整體出發(fā)，將其視為優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化或者劣質(zhì)企業(yè)文化。這稱之為（）
會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)意志的具體表現(xiàn)是（）
從企業(yè)以全體社會(huì)成員為手段的角度分析，企業(yè)以人為手段需要做好的工作有（）。
企業(yè)經(jīng)理層在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中不斷追求卓越的具體表現(xiàn)有（）