通過(guò)陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時(shí)刻是指（）。

人格美的本質(zhì)是（）。

下列屬于形式美組合規(guī)律的分別是（）。

下列人物中屬于極簡(jiǎn)主義繪畫代表人的是（）。

審美范疇（）側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過(guò)程。

審美共通感是共通感的一種，共通感的產(chǎn)生有賴于個(gè)體的個(gè)性自由發(fā)展。

（）是人本質(zhì)對(duì)象化的未實(shí)現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

天然美廣泛存在于（）等三個(gè)領(lǐng)域。

西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。