A.皮亞杰
B.維果斯基
C.弗洛伊德
D.福祿貝爾
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你可能感興趣的試題
A.上課
B.游戲
C.參訪
D.學習
A.尊重幼兒
B.給幼兒自由
C.肯定幼兒
D.某幼兒說話口吃教師當眾取笑
A.符合幼兒的生理特點
B.越漂亮越好
C.符合幼兒的心理特點
D.班級內環(huán)境要定期更換
A.確保地面安全
B.越漂亮越好
C.提供適宜的器材
D.合理規(guī)劃場地
A.教師之間的人際關系
B.教師和幼兒之間的人際關系
C.教師的教育觀念和態(tài)度
D.幼兒園走廊的墻飾
最新試題
對木質玩具消毒的方法正確的是()
幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調節(jié)自己的情緒,就是采用了調節(jié)情緒的()方法。
因為外出活動,幼兒園沒有組織午睡,老師說:“下午了,我們觀看完企鵝,就回幼兒園”,于是有個幼兒問老師:“老師我們還沒有睡覺呢,怎么就是下午了?”該幼兒對時間的認知是()
李老師暑假參加同學聚會時,發(fā)現一些同學收入高于他,很沮喪,一度想跳槽,可當活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時,他頓時心情舒暢,跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有()
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。
從心理學角度講,膽怯是源于()
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()
音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關于張老師的行為,下列說法正確的是()
一個班的幼兒除了在身體素質、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外,在個性、能力、行為習慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情,但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒,引導他們多去從事一些需要細心、耐心的活動,而對于細心、穩(wěn)重、踏實,但不善于交際的幼兒,則引導他們多去參加集體活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現了()
幼兒情緒社會化的趨勢表現在()