中國儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。

（）是教學(xué)的基本組織形式。

學(xué)校的中心工作是（）。

動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

教育學(xué)的研究對象是（）。

智力技能分類：（）和（）。

構(gòu)成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。

“在教學(xué)活動開始前，對評價(jià)對象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實(shí)施而進(jìn)行的測定性評價(jià)是（）。

教育科學(xué)理論的研究特點(diǎn)在于（）與（）。