根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強(qiáng)的人（）。

勝任素質(zhì)模型主要應(yīng)用于：人才招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、員工獎(jiǎng)懲。

診斷性素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果（）。

下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說法正確的是（）

以下屬于心理測(cè)試主要類型的有（）

關(guān)鍵誘因分析法主要通過對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比，以此來判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

（）是指?jìng)€(gè)體接受某種專業(yè)知識(shí)以及從事某項(xiàng)工作（社會(huì)實(shí)踐）的實(shí)踐經(jīng)歷。

效度是信度的必要條件，如果一種測(cè)評(píng)工具具有較低的效度，則其也信度較差。

編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步，設(shè)計(jì)方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。

項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。