A.適合于自然科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué)，人文社會(huì)科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué)則不適合
B.有助于學(xué)生在直觀感知中生成疑問
C.實(shí)物、模型、幻燈、電視等蘊(yùn)涵的內(nèi)容必須與新教材有密切的聯(lián)系
D.觀察實(shí)物、模型、電視片等過程中，教師要及時(shí)提出問題，指明學(xué)生觀察中的思考方向，促進(jìn)他們的思維，為學(xué)習(xí)新教材做好準(zhǔn)備
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A.懸念導(dǎo)入
B.隨機(jī)事件的導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
A.直接導(dǎo)入
B.設(shè)疑導(dǎo)入
C.懸念導(dǎo)入
D.舊知識(shí)導(dǎo)入
A.事例導(dǎo)入
B.表演導(dǎo)入
C.實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
A.直觀導(dǎo)入
B.事例導(dǎo)入
C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.直接導(dǎo)入
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
最新試題
關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。
關(guān)于課程的內(nèi)涵，以下表述正確的有（）。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，以下表述正確的有（）。
以下表述符合地方課程的有（）。
語文老師在講授唐詩(shī)時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來，這是（）