關(guān)于教學(xué)過(guò)程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）

關(guān)于活動(dòng)課程，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

以下屬于綜合課程的有（）。

如果需要提升實(shí)踐能力，成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是（）。

語(yǔ)文老師在講授唐詩(shī)時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來(lái)，這是（）

關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。

縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。

課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖，以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有（）。

關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。

以下表述符合地方課程的有（）。