單項(xiàng)選擇題對(duì)課堂教學(xué)的綜合評(píng)價(jià)往往應(yīng)用評(píng)課的（）含義。
A.評(píng)論
B.研究
C.評(píng)價(jià)
D.觀摩
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1.單項(xiàng)選擇題評(píng)課是（）的繼續(xù)。
A.聽課
B.說(shuō)課
C.上課
D.備課
2.單項(xiàng)選擇題將要觀察的內(nèi)容分為不同的項(xiàng)目，分別進(jìn)行觀察和記錄，這屬于課堂記錄中的（）。
A.實(shí)錄式
B.敘述式
C.分類系統(tǒng)式
D.圖示記錄
3.單項(xiàng)選擇題聽課者在上課前觀察的重點(diǎn)應(yīng)該是（）。
A.教師的狀態(tài)
B.學(xué)生的狀態(tài)
C.教室的環(huán)境
D.課堂的氛圍
4.單項(xiàng)選擇題說(shuō)課的時(shí)間通常安排一節(jié)課的（）時(shí)間。
A.一半
B.二分之一
C.三分之一到四分之一
D.五分之一
5.單項(xiàng)選擇題教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，在備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)同行或領(lǐng)導(dǎo)，用口頭語(yǔ)言來(lái)闡述某一學(xué)科課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣的行為被稱為（）。
A.評(píng)課
B.說(shuō)課
C.片段教學(xué)
D.觀摩課
最新試題
以下屬于條件性課程資源的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中，揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程，這段話說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于綜合課程的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于活動(dòng)課程，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某老師用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了某一知識(shí)，而后涉及問(wèn)題讓大家辯論，最后通過(guò)做習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)，這運(yùn)用的教學(xué)方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題