問答題在我國建國后的教學(xué)實(shí)踐中,曾出現(xiàn)過學(xué)生走出校門,學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等作法,認(rèn)為學(xué)生獲得知識主要借助于他們自身的社會實(shí)踐。試從某一教學(xué)過程的基本規(guī)律出發(fā),對這一作法進(jìn)行評述。

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對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師帶領(lǐng)幼兒開展韻律活動,用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺,用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米,用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺,遵循了韻律活動的哪一要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列活動中,適合大班幼兒的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪種維生素多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜中()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)課間操,幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張,動作忙亂不協(xié)調(diào),呆板,并出現(xiàn)多余動作,這處于技能形成的()的階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗(yàn)的方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪組食物含鐵最豐富?()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒的繪畫特點(diǎn),從簡單到復(fù)雜,從正面到側(cè)面,從呆板到有生氣,并有時間、空間觀念,可以用畫分辨性別年齡,并能用語言解釋自己畫,處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列傳染病與其傳播途徑的對應(yīng)關(guān)系,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

早期游戲理論中,()認(rèn)為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題