判斷題美國早期兒童教育協(xié)會將綜合性課程定義為：“在兒童的經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)提供有組織的主題或概念，允許兒童從一個(gè)或多個(gè)科目中抽取教育目標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去探索、去理解和去參與。”他們將綜合性課程稱作“使課程內(nèi)容對幼兒更具意義的一種策略”。
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