根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)模可將課外活動分為（）、小組活動和個人活動三類。

學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐，它的目的在于（）。

課外活動計劃實施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是（）。

課外活動可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。 

課堂教學(xué)如沒有課外活動的配合，就不能使學(xué)生得到全面發(fā)展。

（）是指由學(xué)校、班級組織實施的課余教育活動。

（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。

課外活動以培養(yǎng)學(xué)生的（）和合作能力為主要目的。

簡述小學(xué)課外活動計劃的制訂與實施

小學(xué)課外活動計劃實施中發(fā)動工作的具體做法是（）。