單項選擇題有人說：“素質教育就是全面發(fā)展教育?！币韵履苷_說明素質教育與全面發(fā)展的關系的是（）。
A.素質教育是全面發(fā)展的理論依據
B.全面發(fā)展是素質教育的具體落實和深化
C.全面發(fā)展與素質教育的教育目的不同
D.素質教育是全面發(fā)展教育的具體落實和深化
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1.單項選擇題五（3）班學生做完早操回到教室，忽然班長王某發(fā)出“哎喲”的叫聲。張老師詢問之后發(fā)現原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時，張老師應該（）。
A.立即查找肇事者
B.讓同學們把釘子敲平，先上課然后處理
C.幽默帶過，開始上課
D.讓班干部自我反思
2.單項選擇題有人說，在科技高速發(fā)展的今天，隨著網絡教育、遠程教育的進一步發(fā)展，機器將最終取代教師。但是，教師始終有機器教學所沒有的優(yōu)勢，這就是人格的優(yōu)勢。有人這樣評價教師人格的作用，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！边@句經典名言的作者是“俄國教師的教師”（）。
A.蘇霍姆林斯基
B.馬卡連柯
C.凱洛夫
D.烏申斯基
3.單項選擇題馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說在中國教育界的具體實踐是（）。
A.教育的國際化趨勢
B.素質教育
C.新課程改革
D.教育改革的實踐
4.單項選擇題開展素質教育，必須堅持“（）”的原則。
A.德育為先，五育并舉
B.全面發(fā)展
C.以人為本
D.終身學習
5.單項選擇題下列選項中不屬于孟子思想的一項是（）。
A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
B.一日暴之，十日寒之，未有能生者也
C.人倫明于上，小民親于下
D.知之者不如好之者.好之者不如樂之者
最新試題
請結合教育觀的相關知識分析上述現象。
題型：問答題
請對材料中兩位老師的觀點進行評析。
題型：問答題
教育學生的感情基礎是（）。
題型：單項選擇題
歷史課中講到“楚漢戰(zhàn)爭”中項羽自殺時，一個學生突然說道：“傻瓜?！毕铝刑幚矸绞街凶钋‘數囊豁検牵ǎ?。
題型：單項選擇題
小張上課的問題出在哪里？請從選擇教學方法的角度進行分析。
題型：問答題
案例二中該學校的做法違法嗎？丁老師該怎么辦？
題型：問答題
請結合教育觀的相關知識分析上述教育現象。
題型：問答題
下列不屬于學校教育中開展素質教育的途徑的是（）。
題型：單項選擇題
案例一中是否有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應該承擔什么法律責任？
題型：問答題
現行法律對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的（）。
題型：單項選擇題