A.面向家長
B.面向現(xiàn)代化
C.面向?qū)W校
D.面向?qū)W生
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A.創(chuàng)新能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.拼搏精神
D.團(tuán)結(jié)精神
A.順序結(jié)構(gòu)
B.客觀規(guī)律
C.主要特征
D.不平衡性
A.改革高考制度
B.改革對教師的評價體系
C.更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想
D.提高教師的社會地位
A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
A.主體性
B.全體性
C.發(fā)展性
D.全面性
最新試題
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級,所有學(xué)生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
請根據(jù)全面發(fā)展教育的理論對勞動技術(shù)教育加以評析。
人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
下列關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別的敘述,說法錯誤的是()。
平時嗓門很大的小強,在回答老師提問時聲音卻很低,老師批評說“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑,該老師的做法()。
在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異()。
為了能讓孩子獲得進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中就讀的“敲門磚”,家長們不惜投入大把財力和時間,送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班,以求能獲得更多含金量高的證書。結(jié)合素質(zhì)教育的相關(guān)知識,以下關(guān)于上述現(xiàn)象的說法正確的是()。
請你運用現(xiàn)代教育理論,對該教師的行為進(jìn)行評析。
案例二中該學(xué)校的做法違法嗎?丁老師該怎么辦?
以下關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的觀點敘述錯誤的是()。