問(wèn)答題在一次關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的討論會(huì)上，老師們積極發(fā)言，王老師說(shuō)：“素質(zhì)教育整天打打鬧鬧、蹦蹦跳跳，整天快快樂(lè)樂(lè)、隨心所欲，必然會(huì)影響升學(xué)率?！崩罾蠋熣f(shuō)：“素質(zhì)教育就是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，‘減負(fù)’就是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè)?！?strong class="w672">請(qǐng)對(duì)材料中兩位老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
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素質(zhì)教育的職能在于全方位地促進(jìn)受教育者素質(zhì)的整體發(fā)展，提高（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
案例一中是否有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰(shuí)？應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？
題型：?jiǎn)柎痤}
人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)行法律對(duì)中小學(xué)生的身份表述是：中小學(xué)生是在國(guó)家法律認(rèn)可的各級(jí)各類(lèi)中等或初等學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)中接受教育的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歷史課中講到“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”中項(xiàng)羽自殺時(shí)，一個(gè)學(xué)生突然說(shuō)道：“傻瓜?！毕铝刑幚矸绞街凶钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的核心和靈魂是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)分析上述案例，對(duì)事件本身進(jìn)行理性分析，同時(shí)要提出解決此類(lèi)問(wèn)題的辦法。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的（）決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
案例中兩位新教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中碰到了一些問(wèn)題，請(qǐng)為他們提供教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑。
題型：?jiǎn)柎痤}