A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.教書(shū)育人
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.終身學(xué)習(xí)
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A.安全保護(hù)工作
B.思想道德建設(shè)
C.精神文明建設(shè)
D.遵守紀(jì)律的意識(shí)
A.教育觀念
B.理想信念
C.職業(yè)道德
D.在職培訓(xùn)
A.人格魅力
B.知識(shí)學(xué)問(wèn)
C.道德行為
D.教學(xué)業(yè)績(jī)
A.以德治國(guó)
B.以德興教
C.依法執(zhí)教
D.育人為本
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
A.為人師表
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.終身學(xué)習(xí)
A.因材施教
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.為人師表
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
A.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范
C.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)
A.依法治國(guó)
B.以德治國(guó)
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.教書(shū)育人
最新試題
當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。
“吾日三省吾身”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高上,即要求教師要()。
班主任張某以加強(qiáng)班級(jí)管理和嚴(yán)肅校紀(jì)班風(fēng)為由,在班級(jí)制度中做出了如下規(guī)定:學(xué)生上課遲到一次罰款1元,曠課一次罰款2元,不按時(shí)完成作業(yè)罰款3元,損壞公物罰款10—200元,吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學(xué)已相繼向張某繳納了罰款。請(qǐng)分析張某的行為是否違背了教師職業(yè)道德規(guī)范?為什么?
學(xué)生干部選舉前,有的家長(zhǎng)給班主任陳老師送來(lái)禮物請(qǐng)求照顧,陳老師一概予以拒絕,這件事體現(xiàn)了陳老師()。
“活到老,學(xué)到老”,要求教師堅(jiān)持()的職業(yè)道德規(guī)范。
下列說(shuō)法或做法中不符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書(shū)育人”規(guī)定的是()。
劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書(shū)。于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼生活。這種行為()。
早讀鈴聲響了,六年級(jí)一班班主任王老師走進(jìn)教室,不久小明(學(xué)習(xí)成績(jī)位列班上的前幾名)氣喘吁吁跑進(jìn)教室,王老師擺了一下手,示意他進(jìn)去坐好。過(guò)了一會(huì)兒,小強(qiáng)(學(xué)習(xí)成績(jī)位于班上倒數(shù)幾名)跑來(lái),看到班主任在教室,就在教室外喊了聲“報(bào)告”,王老師將其引至教學(xué)樓拐角處,做了10分鐘的“思想工作”。看到這兩種情景,同學(xué)們都在底下竊竊私語(yǔ)。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分析王老師的做法。
班主任沈老師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次,并把它作為安排、調(diào)整座位和評(píng)先推優(yōu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這有違現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師()。
根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,下列哪一項(xiàng)不屬于選聘班主任時(shí)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行的考查范疇?()